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evento

Infâncias nos museus:
expedição ao MASP

Nas Expedições Pedagógicas pelos Museus Paulistas, exploramos a história através de obras de arte e objetos. Em nossa visita ao MASP, teremos a arte como fonte para reflexão sobre a história da infância.

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leitura

Educação Infantil: Políticas, Práticas
e Formação de Professoras(es)

 Coletânea de textos que tratam de temáticas do cotidiano de creches e pré-escolas, e que são fundamentais no processo de construção de uma agenda política prioritária à Educação Infantil brasileira.  

Nossas produções

Desenvolvimento profissional docente de professoras de CEI em tempos de crise: a importância da arte e dos diários de bordo

Agosto de 2023

leitura

Na dissertação de mestrado pela PUC/SP, Paula analisa o tempo vivido por muitos professores em 2020, com o isolamento social provocado pela pandemia da Covid-19, que foi atípico e transformou as relações espaço-tempo vividas nas instituições escolares. A pesquisa investiga quais as significações atribuídas aos momentos formativos vividos por professoras de um CEI parceiro do município de São Paulo, em isolamento social. 

Na sala dos professores: e os relatórios?

Nessa live, junto com a Geovana Andrade da @temposinfantis,  conversamos sobre os relatórios de aprendizagens, dúvidas que temos, como professores e coordenadores. 

Novembro de 2023

live

Na escola #9 Equilíbrio e coerência na rotina

Como o coordenador pedagógico organiza sua rotina para assumir o seu papel de articulador das aprendizagens na escola? Como definir prioridades? Essas são algumas das questões abordadas neste episódio do Na Escola.

Junho de 2023

podcast

A importância de estimular a criatividade
e autonomia infantil

Neste bate-papo com o CEO e fundador da Hub Education, Leandro Diniz, Paula Penteado fala sobre importância de estimular a criatividade e incentivar a autonomia infantil desde cedo.

Março de 2021

vídeo

Formação Docente: Experiências Metodológicas, Tecnológicas e Práticas

A coleção tem como foco principal a apresentação de trabalhos científicos relacionados a formação inicial e continuada de professores.

Janeiro de 2021

leitura

A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios

O livro apresenta reflexões de docentes, pesquisadores e outros autores sobre o contexto pandêmico, oferecendo uma perspectiva valiosa sobre as experiências educacionais vivenciadas durante esse período.

Fevereiro de 2021

leitura

Apoio do professor é fundamental para desenvolver a autonomia do estudante

Durante a pandemia, propostas inovadoras e tutoriais sobre o uso da tecnologia despertaram curiosidade e engajaram crianças e jovens no processo de aprendizagem.

Fevereiro de 2021

leitura

Professoras mandam ‘pacotinho de amor’ para famílias e alunos da educação infantil

Para manter a proximidade mesmo durante a quarentena, educadoras de escola em São Paulo mandam presente com carta, fotos e um diário para famílias e crianças contarem suas experiências.

Junho de 2020

leitura

A relação escola-família em tempo de coronavírus: uma reflexão em prol de mudanças

A partir de inquietações com a vivência da pandemia, o texto propõe reflexões sobre como o contexto de isolamento social coloca em xeque todas as formas de relações que conhecemos e como isso afeto as relações profissionais e da relação família-escola.

Abril de 2020

leitura

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